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    (中国)有限责任公司故事

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    王国恒:爱岗敬业 无私奉献
    日期:2018-04-01 阅读:
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    王国恒,男,汉族人,1982年出生,中共党员,2003年考入LD体育体育学院体育教育专业,经过四年系统的学习,于2007年顺利毕业,大学期间先后担任班长,系学生会体育部部长,学生会副主席,曾获得校级三好学生,省级优秀毕业生,国家助学金等,现任教于烟台二中南校。

    这份工作对于我来说是来之不易的,大四实习的时候由于这个学校缺体育教师我就来到了这个学校,通过一年的努力我为自己争取了就业机会,这一年付出了很多一周二十四节课自己还有课,为了解决时间上的冲突费尽了心思,自行车一天好几个来回就为节省时间,累的时候真是坚持不住,早晨上早操五点多就得起天暖的时候还行,冬天最遭罪当舍友还在熟睡的时候我就得早起了这一趟下来风吹的脸如刀割,耳朵灌的生疼,但是付出总有回报,毕业的时候当其他同学忙于找工作的时候,我已经准备签约了。

    2007年,我毕业后就直接就业于烟台二中南校担任体育教师工作,体育工作是我热衷的工作,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。

    从教以来,为了上好课,我做了下面的工作,认真钻研考试教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。在备课中我合理的安排教材,从基本体操、跑、跳、投掷技巧、球类游戏、体育与健康基础知识等,使学生在多方面得到锻炼和发展。在课上用爱心感染学生,用激励激发潜能,用制度培养习惯,用责任做好纽带。在体育课中我注重对学生体育兴趣的培养,安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平,以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材。我的教学水平不断提高,也不断地体会到做教师的乐趣。学生都喜欢上我的课,有时因为有事和其他老师调换了课,学生就跑到办公室里来问,为什么没上课?直到我解释清楚了,他们才离去。我也积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,增强体质的同时,开发智力、培养作风、陶冶情操,同时也激发了我的工作热情。 花开总有蜜蜂来。我所任教的初四学生每年都能取得理想的成绩,得到了领导和同仁们的认可。那种满足感使我更加努力探索,勤于实践。

    让我明白要爱集体,讲奉献。学校有什么临时工作、任务交给我,虽然有时候也感到疲惫,但我要想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校安排的工作,我都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报,有工作才有快乐。我用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,我深知,是工作、学习磨砺了我,是党教育、培养了我,认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

    选择了教师这一职业,就意味着更多地付出,作为一名党员教师,我用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。始终模范履行党章规定的党员义务,并积极投身科学发展观学习实践活动之中,始终保持先进性。作为一名党员教师,就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入我所挚爱的教育事业上。在今后的体育教学中,我要普遍学习,多元操作,科学锻炼,使每个学生都有健康的身体、聪颖的头脑、灵活的技巧,柔韧的耐力。要更热爱教育事业,热爱体育教学工作,积极推进素质教育,认真贯彻和落实快乐教育教学工作,工作责任心强,工作任劳任怨。

    要首先热爱学生。在课堂内外她都能尊重学生,经常运用赏识教育去对待学生,尤其是顽皮“惹事”的学生。能去宽待、善待学生,不断发现他们的闪光点,主动与学生做朋友,激励学生增强自信心、上进心。在推动素质教育,实施快乐体育教学,创建教学模式,形成教学风格,特别是近年学习新课标与贯彻实施“快乐体育”教学精神,调动学生的参与体育实践活动的积极性。跟踪教育理论和方法的最新发展,深入钻研教材,研究教法与学法,教学水平才能在实践和磨练中不断提高。

    再次不断提高自己的政治思想觉悟和专业业务水平,学习科学教育技能,不断提高自身的综合素质。主动与各班班主任团结协作,在这种团结协作、互相帮助的共事过程中,建立良好的关系,深得同事的信任和支持。

    还要爱学习,勤钻研。做一名党员教师,在工作中就要对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。做体育教师难,做好体育教师更难。作为一名教师,我要学习、研究的东西很多。工作中多听取教师的意见,有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习,工作肯定会得到老师们的认可、支持。

    人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了人们的尊敬、信任。

    教学是苦的,但苦中也有乐。做教师是我的所爱,我的快乐,让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作,才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前,我都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。


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